Během prvního měsíce jsme se seznámili se všemi členy rodiny
Šťastných. Pojmenujeme je, napočítáme do deseti, reagujeme
na základní instrukce. Z pohyblivé abecedy vyskládáme slovo
dle předlohy. Objevili jsme kouzlo angličtiny spočívající v rozdílu
mluveného a psaného slova. Dramatizujeme příběhy v rolích
a rozlišíme pozdravy Hello a Goodbye.

Dnes jsme vyrazili na společnou výuku mimo budovu do
Sadů Starý Lískovec. Kromě sklizně a zpracování jablíček jsme
také pozorovali podzimní přírodu a povídali si o obcích,
kterými jsme procházeli a těch přilehlých. Víme, jak se jmenuje potok,
podél kterého jsme šli a podle čeho se jmenuje on i obec
Starý Lískovec. V potůčku kromě kachen plaval i dětský kočárek,
jehož vytažením a umístěním k odpadkovému koši jsme o dva dny
dříve zahájili akci 72 hodin. V sadech jsme studovali velkou nástěnnou
mapu, hledali na ní školu, případně své bydliště, a pak tyto prvky i v
samotnékrajině. Při sklizni a zpracování jsme zjistili, že každé jablíčko
v obchodě projde rukama mnoha lidí nehledě na energii z přírody.
Třeba už je budeme lépe okusovat.  

Čtenářské dílny a lekce se třeťáky - pracujeme s metodami
RWCT - metodami čtení a psaní podporující kritické myšlení.
Již jsme si osvojili myšlenkovou mapu, pětilístek a podvojný deník.
Tento týden jsme využili zajímavé Výstavy na stromech o kakau,
kterou jsme si připravili v parku u školy. Děti ocenily, že pracují
v terénu, že u práce běhají a ještě studují jim tak blízké téma.

Od setí a sázení až po přípravu pokrmů. O tom je naše práce, učení.
Před několika měsíci jsme s dětmi brambory sázeli, minulý týden
vykopali, dnes připravili pečené s bylinkami. Porovnali si také velikost
brambor vypěstovaných na Vysočině a na našem záhonku pod
stromem s minimální závlahou. Maličké byly sice chutnější,
ale uvědomili jsme si, jak jednou může vypadat úroda uprostřed
Evropy. Opět jsme také rozpoznávali jednotlivé druhy bylinek
a provedli záznam nových poznatků.
Na bramborách jsme si pošmákli...mňamka.

V pondělí jsme zakusili netradiční tělocvik.
Maminka Matyase Vargy, Aneta, která je zkušenou cvičitelkou jógy,
si pro nás připravila lekci pro děti. Zjistili jsme, odkud jóga pochází,
naučili se pozdrav slunci a další jógové ásany. Zahřáli se, protáhli,
zasmáli, ale také zrelaxovali. Na závěr jsme si zkusili i akrobatickou
jógu, mrkněte na naše lidské pyramidy.
Mamince Anetě moc děkujeme a už se těšíme na příště.

Klubík předškolní přípravy. Zahrajeme si seznamovací hry na jména,
abychom se lépe poznali. Podzim nás vyláká ven nasbírat listí
nejrůznějších tvarů, které nalepíme a přiřadíme k tvaru na pomůcce.

Hned na pondělí nám Terka naplánovala výlet do Tišnova.
Jsme všichni nadšení, v Květnice nalézáme ametysty i záhnědy
a osobně se seznamujeme s kudlankou :-) V tématu nerosty
a minerály pak pokračujeme celý týden. Pod mikroskopem
studujeme různé výbrusy, pozorujeme a popisujeme, co vidíme
pouhým okem. Zjišťujeme něco o diamantech a dozvídáme se,
že v Česku jsou pouze dvě brusírny těchto velmi drahých kamenů.
Ve středu slavíme spolu s celým světem Den nenásilí a 150.
výročí narození Mahátma Gandhího. Díky informacím o Indii víme,
že diamanty jsou spojeny i s touto zemí a že jeden z nejkrásnějších
indických diamantů je součástí britských korunovačních klenotů
(Koh-i-noor). Při prezentacích získáváme nové informace i o Chorvatsku
a lidských rekordech, pracujeme v IT učebně a věnujeme se
(kromě bádání) i češtině a matice. Společně si užíváme každý den.

Tento týden byl opravdu výživný. Hned v pondělí jsme se připojili
k celosvětové sportovní akci ESSD, které se účastní 3 miliony dětí
z 30 zemí světa. Proběhly také dva celoškolní kruhy,
kde jsme si představili kartu ctností na říjen (Sebekázeň)
a povídali si o nadcházející výstavě Na stromech a akci 72 hodin. 
V rámci výtvarky jsme si vyrobili podzimní věnečky z darů přírody,
kluci smontovali stojánky na pomůcky a holky v hudebce zjistily,
že není snadné udržet rytmus na perkusní nástroje a ještě k tomu
zpívat. Čtvrťáci vykopali na zahradě díru na mamuta pouze pomocí
kamenů a dřevěných tyčí, aby si zakusili život v době kamenné.
Do biologické třídy k nám chodí také studovat děti z ostatních tříd
a všechny nejvíce zajímá lidské tělo. V té souvislosti jsme si povídali
také o rentgenu, o jeho kladech i záporech, a někteří nám dokonce
přinesli ukázat své vlastní rentgenové snímky.
Pracujeme hlavně na známkové hře a procvičujeme sčítání,
násobení a odčítání. Na konci týdne jsme objevili i zajímavou aplikaci
na iPadu, se kterou budeme postupně pracovat.
Můžete se díky ní vyfotit třeba s dinosaurem.

Poslední střípky ze zářijového adapťáku. Jak nám bylo fajn, ale doma je doma.

Tento týden jsme se z prezentací dozvěděli spoustu informací
o morčatech a koních. Pracovali jsme s pomůckami,
chodili na ukázky a vzájemně si pomáhali.

V družině je čas na blbinky, hraní, učení, ale také můžeme super relaxovat.

Množírna růží. Dnes jsme založili experiment -
řízkování růží s pomocí bramborové hlízy. 
A potřebujeme hoooodně PET lahví. Jsme zvědavý jak to dopadne. 

První letošní kroužek Zahradník a sklizeň brambor.

První klubík předškolní přípravy ve školním roce 2019/2020.
Přivítali jsme se s 18 předškolákama, seznámili jsme se a řekli si o sobě,
kdo co má rád. Poskládali jsme naše jméno z kaštánků a potom i počáteční
písmenko našeho jména. Namalovali jsme to, na co jsme zrovna měli náladu.
Těšíme se na příště.

Dnes jsme se v rámci tělesné výchovy zapojili do
Evropského sportovního školního dne ESSD.
Děkujeme studentce Veronice za organizaci a těšíme se na další spolupráci.

Poslední zářijový týden nás v matematice zaujala především známková hra
a malé počítadlo, pokračujeme i nadále s malou násobilkou.
V kosmické výchově nejvíce pracujeme s lidským tělem a zjišťujeme,
kde má který orgán své místo. Čtvrťáci pracují s třísložkovými kartami a už vědí,
kdy se píše např. míval a kdy mýval. Nezapomněli jsme pochopitelně ani na
Den české státnosti, a tak nemohla chybět legenda o sv. Václavovi.
Víte, na které minci je znázorněn?

V hudebce nacvičujeme na akci 72 hodin, kde si společně s vámi zazpíváme
písničku Stromy a Dělání, aby nám šla práce lépe od ruky. Že písničky neznáte?
Nevadí…Naučíme se je společně. V jedné pohádce z písničky se totiž zpívá:
"Kde není muzika, tam duše naříká, tam je neveselo, tam je truchlivo."

V posledním zářijovém týdnu si také skvěle užíváme volna, zábavy a her.
Prostě super družka.

Společné připomenutí zítřejšího svátku Dne české státnosti
a význam osobnosti svatého Václava.
Přejeme všem pěkné prožití nejen zítřejšího dne.

Náš pobyt jsme zahájili na vlakovém nádraží,
odkud jsme se vydali vlakem do Studence.
Cestu do Častotic jsme si krátili hrami a pozorováním přírody.
Večer nás čekal táborák. Dnešní den jsme si založili cestovatelské deníky,
pracovali s pomůckami , malovali na trička. Těšíme se na karneval a noční hru.

Adapťák, den druhý.
Prožíváme celý rok, pantomimicky ztvárňujeme jednotlivé měsíce,
dělíme se do ročních období a poznáváme, co se děje s přírodou.
Máme k dispozici studijní ostrůvky, píšeme cestovatelský deník.
Poznáváme krajinu z blízké rozhledny.
Navečer lovíme Papejše - máme je v sobě každý, ale děti už ví,
jak s nimi zatočit! Večer padáme únavou, ale šťastní.
Za chvíli vyrážíme na vlak. Děkujeme za skvělou péči, naší skvělé Alči!

Hned v pondělí začínáme ohlédnutím za návštěvou planetária a
celý týden se nezastavíme. Zkoušíme tvůrčí psaní doplňováním textu do komiksu,
pracujeme na pomůckách, vyslechneme si projekty o etiketě, parkouru a
japonském vládci, zopakujeme si vyjmenovaná slova a ve výtvarce si prostudujeme
podzimní listy. Nezapomeneme si připomenout svatého Václava i neveselé
výročí nástupu Heydricha do funkce protektora.

Adapťák, den první. Cesta vláčkem a pak lesem. Stali se z nás lovci a sběrači,
sbírali jsme lesní plody, houby, ale i odpadky. Vyčistili jsme kus lesa,
akci iniciovaly samy děti! Hrajeme seznamovací hry, pohybujeme se v terénu
a píšeme cestovatelský deník. Zažili jsme podzimní rovnodennost,
večerní oheň a schovku s čelovkama.

Družina - odpoledne tvořivá i hravá.

Pracujeme na projektech, chodíme na ukázky, hledáme ke státům hlavní města
a u toho cestujeme světem. Venku stavíme vesmírné obrázky s příběhem,
z novin si vytvoříme významné budovy jednotlivých krajů, zabýváme se lidským tělem,
dozvíme se něco o Keltech a v pátek si užijeme cestu sluneční soustavou v planetáriu.

Tvoříme, malujeme, užíváme si cvičení venku, chodíme na ukázky a připravujeme první prezentace.

To není Červená Karkulka, ani Mochomůrka, ani pohádka Lokomotiva Tomáš :-)

Druhý den adaptačního kurz byl opravdu výživný. Po ranní rozcvičce jsme si zopakovali
násobilku pomocí násobkové mandaly se stuhou, kde každý z nás představoval
jedno číslo. Určovali jsme také druhy místních stromů podle listů a plodů
a naučili se uplést náramky přátelství. Po obědě jsme vyrazili za nejstarším
dubem Moravy (800 – 1000 let!), který nám opravdu vyrazil dech.
Do jeho kmene se vešla celá naše třída! Žižkův dub můžete také podpořit v anketě
Strom roku. Pan zahradník nám pověděl mnoho zajímavého a ukázal nám i tajnou
podzemní chodbu. Na zámku v Náměšti nad Oslavou jsme navštívili
komnaty, které obývali malé šlechtičny a šlechticové. Děti zaujala jejich přísná
výchova – učili se sedm světových jazyků a museli sníst všechno, co dostali
na talíř a neošklíbat se nad tím. Pracovali také na poli a na zahradě, aby jednou mohli
spravovat své panství a znali vše potřebné. Večer na chatě nás čekalo ještě opékání.

Třetí den ráno jsme dodělávali náramky přátelství, popř. je upletli i pro své blízké
a zazpívali si s kytarou několik písniček. Některou z nich možná uslyšíte na akci
72 hodin v rámci výstavy Na stromech. Cestou domů jsme si zpestřili módní
přehlídkou v červené „nádražácké“ čepici. Děkujeme Alči za krásné ubytování
a chutné jídlo a Radimovi za doprovod a jeho poutavé příběhy.

Třetí školní týden je za námi. Tvoříme Knihu tvarů, počítáme s pomůckami,
pracujeme s pohyblivou abecedou, vyrábíme sopku, která nás minulý týden
nadchla v 1. kosmickém příběhu. Sklízíme plody. Zapisujeme se a chodíme na ukázky.
Nasloucháme první prezentaci o papouškovi Kačence a hlavně se těšíme na adapťák,
pro jistotu jsme sepsali, co všechno tam chceme zažít.

Adaptujeme se v krásném prostředí Vysočiny a poznáváme místní nádhernou přírodu.
Nasbírali jsme si bedle, kaštany, vyběhli schody na rozhlednu
a sledovali podzimní práce na polích. Čekala nás také ukázka létání s motorovým
modelem větroně. Poctivě zapisujeme do cestovatelských deníků,
naučili jsme se orientovat na nádražních tabulích a užíváme si večera talentů,
během kterého nám každý ukázal své dovednosti. Alča nám dobře vaří
a Radim nás zásobuje svými příběhy. Dnes nás čeká násobilka, dary lesa,
náramky přátelství, ale hlavně dětské zámecké komnaty a nejstarší dub Moravy!

Úterý jsme prožili prací ve studijních hnízdečcích a mapováním krajiny.
Z vrcholu rozhledny Ocmanice jsme ve skupinkách zakreslili krajinu 4 světových stran.
Večer jsme posílili odvahu, mlčenlivost, soudržnost při noční hře.
Za pouhé dva dny jsme se stali samostatnějšími, soudržnějšími a
všímavějšími k sobě a přírodě. Děkujeme, že jste nás sem pustili a Alči opět za all inclusive! :-)